,个人简历
曾任南京师范大学教育系主任、教育科学研究所所长。
现为教育部人文社科重点研究基地南京师范大学道德教育研究所名誉所长。
南京师范大学教育科学学院名誉院长，教授、博士生导师。
研究领域
教育基本理论、教育社会学、德育学
学术兼职
中国高等教育学会理事
中国教育学研究会德育专业委员会主任
江苏省教育学会常务理事
江苏省高等教育学会副会长
教育部教育发展研究中心兼职研究员
全国教育科学规划领导小组德育学科组组长
社会荣誉
曾先后获吴玉章基金一等奖
国家教委第一届全国普通高校优秀教材一等奖
获全国第三届普通高校优秀教材一等奖
教育部人文社会科学优秀成果一等奖
江苏省劳动模范；1992年被评为江苏省优秀研究生导师
1988年 被评为国家级有突出贡献中青年专家
1993年 被评为江苏省优秀学科带头人
1993年 获曾宪梓全国高等师范院校教师奖一等奖
1994年 获江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖
1995年 国务院授予"全国先进工作者"称号
1999年 获国家哲学社会科学规划优秀成果三等奖
2007年 被评为首届中国杰出社会科学家
2009年 被评为新中国60年江苏教育最有影响人物
研究成果
论文：
[1] 鲁洁. 网络社会•人•教育[J]. 江苏高教,2000,01:14-22.
[2] 鲁洁. 人对人的理解:道德教育的基础——道德教育当代转型的思考[J]. 教育研究,2000,07:3-10 54.
[3] 鲁洁. 教育的返本归真——德育之根基所在[J]. 华东师范大学学报(教育科学版),2001,04:1-6 65.
[4] 鲁洁. 通识教育与人格陶冶[J]. 教育研究,1997,04:16-19.
[5] 鲁洁. 教育:人之自我建构的实践活动[J]. 教育研究,1998,09:13-18.
[6] 鲁洁. 实然与应然两重性:教育学的一种人性假设[J]. 华东师范大学学报(教育科学版),1998,04:1-8.
[7] 鲁洁. 走向世界历史的人——论人的转型与教育[J]. 教育研究,1999,11:3-10.
[8] 鲁洁. 关系中的人:当代道德教育的一种人学探寻[J]. 教育研究,2002,01:3-9.
[9] 鲁洁. 一个值得反思的教育信条:塑造知识人[J]. 教育研究,2004,06:3-7.
[10] 鲁洁. 边缘化 外在化 知识化——道德教育的现代综合症[J]. 教育研究,2005,12:11-14 42.
著作：
[1] 品德与社会，2008年，南京:江苏教育出版社
[2] 道德教育的当代论域，2005年，人民出版社
[3] 教育学，2005年，人民教育出版社
[4] 德育现代化实践研究，2003年 ，江苏教育出版社
[5] 当代德育基本理论探讨，2003年 江苏教育出版社
[6] 华人教育，1999年，南京师范大学出版社
[7] 德育社会，1998年，福建教育出版社
[8] 教育学(1990版)，1990年，河海大学出版社
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