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姓名：Li 李嵬，英国伦敦大学伯贝克学院副校长，伯贝克研究生院院长。英国社会科学院院士（2010年当选）、英国皇家艺术学会会员、英国经济和社会科学基金委心理学、语言学和教育学学科评审委员、英国高校2014年

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Li 李嵬，英国伦敦大学伯贝克学院副校长，伯贝克研究生院院长。英国社会科学院院士（2010年当选）、英国皇家艺术学会会员、英国经济和社会科学基金委心理学、语言学和教育学学科评审委员、英国高校2014年

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Li 李嵬，英国伦敦大学伯贝克学院副校长，伯贝克研究生院院长。英国社会科学院院士（2010年当选）、英国皇家艺术学会会员、英国经济和社会科学基金委心理学、语言学和教育学学科评审委员、英国高校2014年

,李嵬，英国伦敦大学伯贝克学院副校长，伯贝克研究生院院长。英国社会科学院院士（2010年当选）、英国皇家艺术学会会员、英国经济和社会科学基金委心理学、语言学和教育学学科评审委员、英国高校2014年科研评审教育组成员。西南交通大学“海外名师计划”教授。2012年当选为英国普通和应用语言学会会长，任期三年。 1997年起任《国际双语学报》(InternationalJournalofBilinguali...,李嵬，英国伦敦大学伯贝克学院副校长，伯贝克研究生院院长。英国社会科学院院士（2010年当选）、英国皇家艺术学会会员、英国经济和社会科学基金委心理学、语言学和教育学学科评审委员、英国高校2014年科研评审教育组成员。西南交通大学“海外名师计划”教授。2012年当选为英国普通和应用语言学会会长，任期三年。 1997年起任《国际双语学报》(International Journal of Bilingualism, SSCI)主编，同时兼任《应用语言学评论》(Applied Linguistics Review)主编、《汉语语言与话语学报》(Chinese Language and Discourse)联合主编，Wiley-Blackwell语言和语言学研究方法丛书主编。研究方向主要包括双语和多语现象、语码转换、多语人认知和创意能力、多语儿童语言习得、超语言等。近五年来，李嵬教授建立了新的研究方法，将心理语言学和社会语言学理论及方法结合，设计新的研究双语人和多语人语言使用与社会认知过程的方法，特别就双语人和多语人的创造能力和批评能力提出‘超语行为’(Translanguaging)等新的理论框架。同时将多语现象研究的层面扩展到多模态等领域。其研究不仅在理论方法上有前沿性，在政策和实践上也有重要应用价值。
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Li 李嵬，英国伦敦大学伯贝克学院副校长，伯贝克研究生院院长。英国社会科学院院士（2010年当选）、英国皇家艺术学会会员、英国经济和社会科学基金委心理学、语言学和教育学学科评审委员、英国高校2014年经纪人 Li 李嵬，英国伦敦大学伯贝克学院副校长，伯贝克研究生院院长。英国社会科学院院士（2010年当选）、英国皇家艺术学会会员、英国经济和社会科学基金委心理学、语言学和教育学学科评审委员、英国高校2014年经纪公司 Li 李嵬，英国伦敦大学伯贝克学院副校长，伯贝克研究生院院长。英国社会科学院院士（2010年当选）、英国皇家艺术学会会员、英国经济和社会科学基金委心理学、语言学和教育学学科评审委员、英国高校2014年联系方式 Li 李嵬，英国伦敦大学伯贝克学院副校长，伯贝克研究生院院长。英国社会科学院院士（2010年当选）、英国皇家艺术学会会员、英国经济和社会科学基金委心理学、语言学和教育学学科评审委员、英国高校2014年商演报价